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Eventi

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ISSMGE Virtual University

Vi segnaliamo l’iniziativa “ISSMGE Virtual University – An Open Access Educational Platform” (http://virtualuniversity.issmge.org/).

The Virtual University is an initiative launched by President Charles Ng. The current OpenEdX platform was developed by the Innovation and Development Committee chaired by Dimitrios Zekkos, with oversight from the Board and was publically made available in March 2020. The objective of the Virtual University is to provide open source, high quality technical content that can be used by engineers of practice, as well as undergraduate and graduate students all around the world.

The Virtual University includes, free courses, webinars, as well as short educational videos, and is integrated with the open-access Online Library of ISSMGE. The content of the Virtual University will continue to be updated through various initiatives of ISSMGE, and with the support of its Technical Committees, conference organizers and Member Societies.

L’ultimo seminario in ordine di tempo, disponibile sulla piattaforma, è stato tenuto dal prof. Nilo Cesar Consoli dell’Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasile) sul tema “Experiences in Sustainable Geotechnics” (http://virtualuniversity.issmge.org/courses/course-v1:ISSMGE+TC307-01+2021/about)

International Conference on Geotechnical Engineering Education (GEE2020) ONLINE, 23-25 Giugno 2020

Cari colleghi,
tra meno di un mese, nei giorni 23-25 Giugno 2020, si svolgerà la Conferenza GEE2020 – International Conference on Geotechnical Engineering Education, che include la presentazione della seconda John Burland Lecture oltre a 2 keynote lectures, 3 invited lectures, 2 panel discussions e 7 sessioni tematiche in cui verranno presentati 23 articoli (https://www.erasmus.gr/microsites/1168/overview).

GEE2020 sarà la prima edizione della serie di conferenze organizzate dal TC 306 dell’ISSMGE ad essere svolta interamente online. Pur non negando gli indubbi svantaggi di una conferenza in cui i partecipanti non possono incontrarsi e confrontarsi dal vivo, ci sono alcuni altrettanto indubbi vantaggi di questo formato sperimentale (ed emergenziale) di GEE2020, tra cui: costi molto contenuti, che quindi consentono la partecipazione anche a coloro che hanno voglia di esplorare il mondo della “geotechnical engineering education”; possibilità di decidere le partecipazione a pochi giorni dall’inizio dell’evento, visto che non è necessario organizzare una missione all’estero.

Le modalità di partecipazione sono due (https://www.erasmus.gr/microsites/1168/registration):
· Interactive participant, quota di iscrizione 220 €, che consente la partecipazione alle sessioni di Q&A, al forum virtuale oltre che l’accesso alle presentazioni della conferenza fino al 15 Luglio.
· View-only participant, quota di iscrizione 50 €, che consente di vedere lo streaming in diretta di tutta la conferenza, incluso le sessioni di Q&A e le discussioni di panel.

Per i più GIOVANI (meno di 40 anni alla data di inizio della conferenza) c’è la possibilità di partecipare al AVAX-TC306 Prize for young geotechnical engineering educators, ovvero un premio di 2000 € per la partecipazione in presenza ad una futura “engineering education conference” a scelta (SCADENZA 19 Giugno 2020, https://www.erasmus.gr/microsites/1168/the-avax-tc306-prize).

Sperando di aver rinnovato o suscitato il vostro interesse per la partecipazione a GEE2020… vi aspetto online.

Un caro saluto a tutti,
Michele Calvello
(co-Chair di GEE2020)

Webinar del Prof. Luciano Picarelli – 3 giugno 2020 – The Classification of Landslides in Soils in a Mechanical Perspective

Carissimi Ricercatori,

con grande piacere vi annunciamo che l’ISSMGE diffonderà domani 3 giugno un webinar del Prof. Luciano Picarelli intitolato “The Classification of Landslides in Soils in a Mechanical Perspective“.

Ulteriori informazioni nel sito ISSMGE —> LINK

International Conference on Geotechnical Engineering Education (GEE2020), 24-25 Giugno 2020, Atene – Call for Abstracts

La conferenza internazionale Geotechnical Engineering Education 2020 (GEE2020), che si terrà dal 24 al 25 Giugno 2020 ad Atene, è organizzata dal Comitato Tecnico TC306 for Geo-Engineering Education della International Society for Soil Mechanics and Geotechnical Engineering (ISSMGE). La conferenza è alla sua quinta edizione, dopo quelle di Sinaia, Romania (2000), Constantza, Romania (2008), Galway, Irlanda (2012) e Belo Horizonte, Brasile (2016).
Ulteriori informazioni sul sito: www.gee2020.org

La scadenza per l’invio degli abstract è il 15 Maggio 2019.
Istruzioni alla pagina: www.erasmus.gr/microsites/1168/abstract-submission

The Conference GEE2020 has two priority themes, in addition to more typical education themes such as curricula, coursework and educational material:
(A) two-way interaction between industry and academia for co-production of educational material and curriculum development;
(B) familiarizing young geotechnical faculty and late-stage PhD candidates with research-based good practices in engineering education.
www.erasmus.gr/microsites/1168/topics

Committees: www.erasmus.gr/microsites/1168/committees

Case-study webinar by Prof. Carlo Viggiani

ISSMGE Technical Committee 306 ‘Geo-engineering Education’ is going to produce a series of case-study webinars for educational purposes, i.e. educational material to be used directly by geotechnical instructors for their undergraduate students.
The first webinar of the series was delivered by Prof. Carlo Viggiani, Emeritus Professor of Geotechnical Engineering at University of Naples “Federico II” (Italy). The title of the case-study webinar is “Porto Tolle test embankment – A full scale experiment on the consolidation of a thick clay layer”.
The webinar is now available online on the YouTube channel of TC 306:
The webinar is accompanied by an introductory interview to Prof. Carlo Viggiani conducted by Prof. Michele Calvello:
The slides of the presentation are also available for download:
For more information on the educational activities of TC 306 visit:

L’Associazione

Il GNIG (Gruppo Nazionale di Ingegneria Geotecnica) si propone di promuovere il coordinamento delle attività di ricerca e di formazione nel Settore Scientifico Disciplinare ICAR07 – 08/B1 ‘Geotecnica’, di curare le relazioni con gli altri Settori Scientifico Disciplinari, con gli Organi di Governo dell’Università e con le Associazioni Scientifiche e Culturali del Settore.

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